Интеграция цифровых технологий в преподавание английского языка для специальных целей: подробное руководство. Integrating Digital Technologies into ESP Instruction: A Comprehensive Manual for Teachers. Учебное пособие для вузов - Соболева А. В.

Учебное пособие представляет собой практическое руководство по эффективному внедрению современных цифровых технологий в процесс обучения профессионально ориентированному иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки высших учебных заведений. Пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Основная цель пособия — раскрыть дидактический потенциал и предложить инновационные стратегии применения цифровых технологий для оптимизации процесса развития рецептивных и продуктивных умений иноязычной профессиональной компетенции студентов. Особое внимание уделяется целенаправленному проектированию занятий по иностранному языку с учетом профессиональных потребностей обучающихся. В пособии представлены практические советы и методические рекомендации для успешной и целесообразной интеграции цифровых технологий в учебный процесс с целью развития всех видов иноязычной речевой деятельности в рамках предметного и языкового содержания будущей профессиональной деятельности студентов. Авторы предлагают цифровые сервисы и ресурсы, примеры целей занятия, достигаемых с их помощью, а также методические разработки практических занятий, демонстрирующие конкретные примеры применения цифровых технологий в реальном образовательном процессе. Пособие адресовано преподавателям иностранного языка, желающим повысить свой профессиональный уровень в области интеграции цифровых технологий в процесс обучения иностранным языкам для специальных целей, а также студентам и аспирантам языковых факультетов вузов лингводидактических направлений подготовки. The teaching manual serves as a comprehensive guide for seamlessly integrating cutting-edge digital technologies into the instruction of professionally-oriented foreign languages courses for students specializing in non-linguistic fields at institutions of higher education. Developed in alignment with the current standards of the Federal State Educational Standard of Higher Education, this manual aims to unlock the didactic potential and introduce innovative strategies for leveraging digital tools to enhance the development of students' receptive and productive language skills within their professional competence. Emphasis is placed on meticulously crafting language lessons tailored to meet the specific professional requirements of students. Offering practical insights and methodological guidance, the manual equips educators with the necessary resources for the effective integration of digital technologies into the educational process, fostering the development of diverse language communication skills within the content and linguistic contexts relevant to students' future careers. By recommending digital services and resources, illustrating achievable lesson objectives, and providing methodological frameworks for practical tasks, the authors showcase tangible applications of digital technologies in authentic educational settings. Designed for foreign language instructors seeking to elevate their expertise in integrating digital tools into ESP teaching, the manual also caters to students and postgraduates of linguistic faculties at universities and higher education institutions specializing in language teaching methodologies.